La comprensione del testo
un processo complesso e sottovalutato
Parole chiave:
reading, understanding, transversal linguistic education, thinking modelsAbstract
La comprensione di ciò che si legge è un'abilità complessa, perché è il risultato di molte operazioni strettamente connesse. Ogni materia di studio si basa sulla conoscenza della lingua, quindi l'insegnamento della lingua italiana è compito di tutti gli insegnanti. I risultati delle prove INVALSI evidenziano una situazione molto difficile che interroga tutti i cittadini, a partire dai decisori politici.
Pubblicato
2024-07-17
Fascicolo
Sezione
Fare scuola