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Blityri. Studi di storia delle idee sui segni e le lingue
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Ultimo numero
V. 15 N. 1 (2026)
DOI:
https://doi.org/10.4454/q53ktj15
Pubblicato:
2026-10-06
Fascicolo completo
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Editoriale
Introduzione
Pietro Restaneo, Michela Tardella
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Saggi
Coscienza nazionale ed educazione linguistica in Italia nel XIX secolo
Alice Orrù
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(EUR 6)
Il linguaggio fra teoria ed educazione. Sul ruolo dell’insegnamento della grammatica in G. I. Ascoli e L. Ščerba
Pietro Restaneo
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(EUR 6)
L’attore e il legislatore
il modello drammatico nell’educazione linguistica da Lombardo Radice a Gramsci
Maria Chiara Pozzoni
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(EUR 6)
Sul dibattito sull'educazione linguistica sulla rivista Nuovi Doveri
Michela Tardella
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PDF (Inglese)
(EUR 6)
Miscellanea
Umberto Eco e la storia della semiotica
Remo Gramigna
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(EUR 6)
Note
Hélène Leblanc, Teorie semiotiche del XVII secolo. Translatio signorum, prefazione di Laurent Cesalli, postfazione e traduzione di Costantino Marmo, Bologna, Bologna University Press
Giacomo Tore
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(EUR 6)
Documenti e Testi
L. V. Ščerba e la linguistica russa alle soglie della rivoluzione
Prefazione alla traduzione
Pietro Restaneo
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(EUR 6)
Il Surdus Loquens di Johann Konrad Amann
Alle origini del metodo oralista. Nota di traduzione
Michela Tardella
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(EUR 6)
Sul valore ausiliario e autonomo della grammatica come oggetto di studio
Lev V. Ščerba; Pietro Restaneo
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(EUR 6)
Il Sordo parlante o Metodo per mezzo del quale chi è nato sordo può imparare a parlare, 1692
Johann Konrad Amann; Michela Tardella
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(EUR 6)
Recensioni
Recensione a Federica Venier, Fra langue e parole. Tutte le recensioni alla prima edizione del Cours de linguistique générale di Ferdinand de Saussure (1916), Pisa, Edizioni ETS, 2025, 227 pp.
Silvia Frigeni
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PDF
(EUR 6)
Recensione a R. Cubeddu - F. Verde (a cura di), L’epicureismo antico e moderno, Lithos, Roma, 2025, 442 pp.
Rossella Amendolara
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(EUR 6)
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