L’educazione linguistica nelle lezioni di Tullio De Mauro: ricordi dalla Scuola romana di linguistica educativa

Abstract

Questo saggio esamina la relazione fra le teorie linguistico-generali di Tullio De Mauro e la sua prospettiva per una linguistica educativa, illustrando come questo nesso sia stato profondo fin dai primi lavoro demauriani sulle condizioni linguistiche d’Italia e la natura dell’attività linguistica. Tale connessione è stato costantemente presente nei corsi tenuti da De Mauro presso la Sapienza, Università di Roma.